◆活动目标
   1．通过欣赏，了解热带鱼的各种形态和丰富的色彩。
   2．尝试用手掌印、棉签添画的方法表现热带鱼，进一步了解宣纸的吸水性。
   3．注意不弄脏衣物，养成良好的作画习惯。

   ◆活动准备
   1．课件：有关热带鱼的录像或图片。
   2．国画颜料、图画纸、宣纸、棉签、排笔等。

   ◆活动过程
   1．播放热带鱼课件，引导幼儿重点观察热带鱼的形状和色彩。
   教师：你看到热带鱼了吗？它是什么样子的？身上有哪些漂亮的颜色？

   2．师幼共同讨论热带鱼的画法。
   (1)幼儿比较图画纸与宣纸的不同，进一步了解宣纸的吸水性。
   ①教师：今天我们要用宣纸作画。你们看看宣纸和图画纸有什么不一样？
   ②师幼共同实验：用蘸水的排笔分别在图画纸和宣纸上按住不动，数5下后看变化，了解宣纸的吸水性特征。
   (2)幼儿尝试用手掌印出热带鱼。
   ①教师边念儿歌边在宣纸上印出手印，并用棉签添画上眼睛，引起幼儿的印画兴趣。
   教师念儿歌：小手小手真能干，颜料盘里蘸一蘸，按一按，变出小鱼真好玩！
   ②师幼共同讨论：哪里像热带鱼的尾巴？哪里像鱼鳍？哪里像热带鱼的头？
   (3)根据幼儿的意愿，教师用棉签添画出爱跳舞的水草。

   3．幼儿作画，教师指导。
  (l)幼儿边念儿歌边印画，教师启发幼儿用单手印出不同方向的热带鱼，并用棉签添画上眼睛。
  (2)教师巡回指导，观察幼儿在印画活动中的情绪体验。

   4．集体欣赏评价，结束活动。
  (l)教师：你最喜欢www.www.hunancandle.com哪条小鱼？你觉得它在于什么？
  (2)教师：看一看哪些小朋友画完后身上最干净？