临沂:双语幼儿园多无聘请外教资质
金秋9月,又有一批适龄儿童即将进入幼儿园,有外籍教师执教的双语幼儿园颇受家长们青睐。记者从山东省临沂市人社局获悉,目前临沂市内有外国文教专家聘任资格的学校、教育机构只有10家左右。那么,临沂市诸多打着“双语”旗号的高价幼儿园是怎么火起来的?他们如何聘请外教的?
孩子们更喜欢跟外教学英语
邵女士一家最近刚搬到市区陶然路的一个小区,5岁的女儿不得不转幼儿园。从4岁半起,女儿就读双语幼儿园,这次转园非要上有“洋老师”的学校不可。而女儿平时在家有模有样的美式发音,让邵女士对外籍教师也比较“迷信”。本着就近原则,邵女士咨询了一家公立幼儿园和两家私立双语幼儿园,对方都遗憾表示,中班和大班已满额,今年秋季不再招生。
托关系找熟人,最终,邵女士的女儿如愿进了陶然路与通达路交会附近一所知名的私立双语幼儿园。但每天接送女儿不得不经过5个十字路口,且学费比之前的学校每月要贵1000元。
“孩子正是打基础的时候,女儿跟前一个幼儿园的澳大利亚外教打成一片,一上口语课就特别开心,学得也特别快。中国老师教,她就表现得没什么积极性。”邵女士掂量了一下,觉得这多出来的1000元值。
家住罗庄区华创金桂园小区的薛女士也把孩子送到了双语幼儿园上学。“不能让孩子输在起跑线上,家里有条件,没理由不给孩子创造良好的学前教育环境。”刘女士说。
外教多是和培训机构合作的
双语教学、外教互动,听上去就“高端大气上档次”。家长们对外籍教师的热切需求,让幼儿园和诸多幼儿培训机构充满了聘请外籍教师的无穷动力。
在鲁商凤凰城小区附近一家双语幼儿园,老师李密(化名)告诉记者,他们目前还没有外教,但很多家长有这个需求,幼儿园方面也把聘任外教提上议事日程。“目前外教还在济南接受总部培训,家长们的要求也很高,你找非洲来的肯定不行,一般就是美国的、欧洲的,至少也要是澳大利亚人。”
但并不是所有的幼儿园都拥有自己培训的外籍教师,大部分外籍老师都是通过外语培训机构联系的。在陶然路与中丘路交会处某小区内也有一家双语幼儿园,该园有一位加拿大籍男教师在此供职多年。“他上课有夸张的肢体语言和表情,很受家长和孩子的欢迎,因为他就在本地定居,我们合作了很多年,也比较放心。”该园一位杨老师介绍,这位外教是通过一家外语培训机构联系的,“外教有流动性,我们这位老师属于相对比较固定的。”
“你想让孩子上外教的课?也可以的,我们给安排,每周、每月或是每两个月一次都行。”在临西十二路与十三路之间的解放路段,一家双语幼儿园的负责人表示,只要孩子愿意上外教课,她就能联系中介机构找外教来授课,但得额外收费。
在邵女士女儿就读的那家幼儿园,相关负责人接受记者采访时表示,虽然他们幼儿园并无招聘外籍教师的相关资质,但园里的外教是其他学校的“正规老师”来兼职的。“外教也得试课,我们通过了才留下,他们都是有资质的。”
有业内人士告诉记者,现在有外教坐镇的双语幼儿园绝大多数都是通过培训机构合作的形式,并不直接对外招聘外籍教师。
大多数幼儿园没有聘请外教资质
“包括大专以上院校、中小学、教育机构在内,全市有聘任外籍教师资质的只有10家左右。”临沂市人社局外国专家管理科工作人员告诉记者,目前,有资质聘外教的大中专以上院校只有临沂大学;培训机构有欧宜、新概念;幼儿园有协和幼儿园等。
该工作人员介绍,幼儿园要聘任外籍教师,必须要有外籍文教专家聘任的资格。而取得该资格,需要向外事部门、教育部门、公安部门出入境管理处和人设局外专管理科申请,经审定后再报到省外专局备案。有了资质,每请一位外教也需要办理一系列手续,得在生活、工作场所等软硬件方面,有聘任外教的条件。而到幼儿园任教的老外,也要持有外国专家证件和居留许可证。而任教的外籍教师必须持有工作签证入境,若是持有旅游签证等在国内工作,就是非法打工。
那么,在一所有资质的学校任教的、持有外国专家证的外籍教师,能不能在其他幼儿园做兼职?临沂大学临沂大学外事处办公室主任谢成才明确表态,这不被允许。
谢成才介绍,临沂大学目前有外籍教师40多人,而他们是不可以在社会上兼职的。“如果发生这类情况,还请学生和家长们及时向我们反映。”
过早接触双语教育并非完全可取
双语教学真的很好吗?“有不少家长打电话问我们有没有外教,其实现在孩子还小,规范的英语教育还是需要教师系统培养。这么早接触外教未必好。我认识一个上早教的小孩,学了英语,连拼音的aoe和英语的ABC都混了。”北城新区沂龙湾小区附近一所双语幼儿园的老师说。
兰山区教体局学前办一位杨姓工作人员告诉记者,目前教育部门并不提倡在学前教育阶段进行双语教学。“目前在国际上,双语教育对儿童成长的影响有多种意见,也有一些民办园以双语为特色、为噱头进行招生,但这些是不被提倡的。”
“仅凭‘金发碧眼’来聘任外教显然是行不通的。”该工作人员坦言,虽然外教以英语为母语,但并不代表他们也能教好孩子,把握好孩子的心理需求。那些通过正规渠道招聘来的外教,因为有相关执教经验,并持有外国专家证,才有可能在对儿童心理的把握、语言的启发上更为专业。
“学好英语是需要语言环境的,外教在幼儿园教了孩子,回到家,家长不会讲英语或者口音不纯正,对孩子的学习反而不利。”开慧蒙特梭利双语幼儿园一位胡姓老师说。
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