评价幼儿园好坏的标准

场景：假设你有一个3-4岁的孩子，现在肯定会比较着急上火，因为孩子马上就要上幼儿园了。谁都希望自己的孩子能上一个好的幼儿园，可是，你又不是搞教育的，面对各幼儿园宣传和口碑，你认为怎么样的幼儿园是好的幼儿园？
井中月解答：

前一段时间，和一位全职妈妈聊天，问其在忙什么。她说她天天忙的要命，一天要去看好几个幼儿园，在她的努力奔波下，几乎把某些有名的幼儿园都考察了，并详细记录，然后分门别类罗列优缺点进行比较。其用心程度，连我都佩服的很！

前几天，当我问这位妈妈，最后确定是那个幼儿园没有，她的回答是“没有”。问为什么，这位妈妈说每个幼儿园都有其长处，也有其短处，虽然许多诸如周边环境、硬件设施、安全、饮食卫生、老师和幼儿园的理念等，可以看到或查到，但想了解幼儿园的真实情况，就拿不准了。参见《对我的孩子，我能改变其命运》。

幼儿园是孩子第一次离开父母，进入有保护社会的第一步，是逐渐转换为社会人的地方，加上孩子还不能脱离成人的照顾。这对于还非常依恋父母的幼儿来说，是非常不容易的。如果在上幼儿园的事情上，父母处理的不好或选择幼儿园不恰当，会让孩子出现分离焦虑，使孩子无法适应而拒绝、害怕上幼儿园。所以，评价一个幼儿园，就需要有一个评价标准。参见《让孩子真心快乐是教育根本》。

那使用什么样的标准，来评价一个幼儿园是好是坏？

第一，在幼儿园环境方面，需要家长慎重考虑。这里不仅会牵涉到孩子的安全和健康问题，也涉及到孩子的情绪问题。从心理角度来看，环境因素是可以影响到一个人的情绪，而对于3-6岁的幼儿来说，他们神经发育不完全，会因微小刺激就导致情绪不稳定，学会控制自己的情绪也是他们重要的学习内容之一。所以，要减少环境对孩子的影响。

需要注意的幼儿园环境因素有：

1、所选幼儿园，最好是离家近一点，方便接送和节省时间，增加安全性；
2、观察幼儿园的绿化情况，以及是否有孩子自己种植的区域，这可以培养孩子的观察和动手能力；
3、幼儿园周围的噪音、空气等必须达到一定环保要求，以保证孩子的健康和情绪稳定；
4、附近交通情况，避免出门就是较大的街道；

第二，幼儿园硬件方面，是需要家长仔细观察和对比的。家长在大的方面，主要考察教室、孩子活动场所，而在小的方面，则需要考察幼儿园教学使用的教具，以及物品归纳情况。但特别需要注意的，判断设施的好坏，不能单纯从成人角度去看，成人认为的质量好，可对孩子来说，这可能是非常不合适的，因为它们不是按照孩子的年龄、身高设计的。

需要注意的幼儿园硬件因素有：

1、孩子有足够的活动场所，以及大型运动、玩耍器械，能充分保证孩子的运动量；
2、教室里有教学区域分割和相应学习材料，以及有专门的玩具、教具收纳，这不仅方便孩子学习，也对良好生活习惯养成有帮助；
3、教室宽敞、窗户数量多，无装修的异味，每班配有植物；
4、幼儿园装修主色调不能太艳丽，除了展示孩子作品和活动照片以外，装饰要少，避免对孩子注意力产生干扰，以及影响到情绪；
5、洗手间干净无异味，且有男女分区；
6、幼儿园是否有配套教室，如音体室、保健室、图书馆等；

第三，家长要考虑幼儿园是否具有足够的安全措施。目前社会上有不少拐卖孩子的，甚至有人把仇恨发泄到毫无抵抗能力的幼儿身上，如果再加上交通的问题，无法使婴幼儿脱离监护人的视线。所以，为了保护幼儿的安全，特别是许多家庭还都是独生子女的情况下，就需要幼儿园在预防上做到位，有合理的规章，避免管理出现漏洞和孩子出现各种意外。

需要注意的幼儿园安全因素有：

1、有严格的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度和安全制度等；
2、孩子活动器械和大型玩具是否完整和老化，是不是适合孩子身高的要求；
3、楼梯和设备是不是专为幼儿设计，楼梯、桌角和游戏设施是否装有防护的装备；
4、消防设备、饮水以及用电安全；

第四，对幼儿园的伙食、卫生情况，家长可以适当关注。孩子在幼儿园的饮食，必须在卫生干净的基础上，强调合理营养配比，绝不是吃大鱼大肉就是好。孩子除了需要蛋白质、脂肪之外，更应该补充纤维素、碳水化合物、维生素等的摄入，并且每天保持一定的运动量。否则，孩子反而会因为营养过剩，而导致幼儿肥胖出现。参见《案例分析：别太在意孩子幼儿园吃饭情况》。

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